Una clase sobre Radios Comunitarias
Por Evelyn Firpo –SE-
El martes 23 de agosto se desarrolló una actividad denominada Tramando Radios Comunitarias para los estudiantes que están cursando el Taller de Especialización II de Audio. La clase fue preparada y dirigida por Sofía Quaglia, Andrés Wursten y Mariana Rodriguez, integrantes del proyecto de extensión y del programa de voluntariado “Tramando Medios Comunitarios”. El objetivo de dicha actividad era dar a conocer con qué recursos y con qué principios se produce una radio comunitaria.
La clase comenzó con un juego de ingenio. Después de dividir a los estudiantes en grupos, los organizadores les entregaron papeles con diferentes matices. La consigna indicaba que debían hacer barquitos de determinados colores, resultó que no todos tenían los elementos que se les pedían por lo tanto algunos lo resolvieron creativamente, pero otros no pudieron cumplir con la consigna. El fin del juego era que los alumnos visualicen la importancia del trabajo en equipo y de la cooperación, así como también del desarrollo de la creatividad trabajando con pocos recursos, modos de trabajo característicos de un medio comunitario.
Un rato más tarde, después de la proyección de un capítulo de los Simpson, donde se visualizaba cómo en algunas ocasiones se tergiversa la información, la clase se encontró analizando cuál es la perspectiva de comunicación y los objetivos de los medios masivos. A partir de esto, los organizadores explicaron las diferencias dando a conocer las características de los medios comunitarios, siempre haciendo hincapié en que la producción de contenidos se hace desde, con y para la comunidad.
Como trabajo final, los estudiantes explotaron su creatividad en la realización de cuñas con el lema “Defendamos la educación pública”. Pero esta vez las hicieron de una manera particular, las realizaron utilizando sólo los elementos que tenían al alcance de sus manos. Al terminar la clase cada equipo representó su spot mientras el resto de la clase escuchaba de espaldas para no ver de qué modo se creaban los sonidos. Cada uno de los grupos logró hacer cuñas simples y muy creativas, por lo que los organizadores recalcaron que por más que en los medios de comunicación comunitaria se trabaje con pocos recursos, esto no quiere decir que las producciones sean de mala calidad.
Esta clase es sólo una de las tantas que se vienen realizando desde el proyecto de extensión “Tramando Medios Comunitarios”, ya que, entre otras actividades, están haciendo talleres en la escuela EPNM Nº 19 Monseñor Doctor Abel Bazán y Bustos de Paraná y en la Escuela de Educación Técnica Particular Incorporada Nº 2028 San Lorenzo de Santa Fe. Los organizadores nos comentaron que el proyecto surgió a finales del 2009 con el objetivo de capacitar a los alumnos en diseño y construcción de medios de comunicación comunitarios. Además, actualmente algunas estudiantes están haciendo un compilado de contenidos a partir de los trabajos que han realizado para que estén disponibles próximamente en un blog.
Para más información se puede acceder a areacomunicacioncomunitaria.wordpress.com
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