09 septiembre 2011

Proyecto: Orientación e información vocacional en las escuelas secundarias de Paraná y Oro Verde.

Charla en la escuela Provincia del Neuquén

Por Evelyn Firpo. –SE-

El martes 6 de septiembre se brindó una charla sobre orientación vocacional para los alumnos que cursan su último año escolar en la escuela N° 12 Provincia del Neuquén. La actividad, que comenzó ayer, fue el primero de dos encuentros que tienen como objetivo que los estudiantes elijan qué carrera quieren seguir o a qué se van a dedicar cuando finalicen sus estudios secundarios, y brindarles información en relación a ello. Quienes organizaron y llevaron a cabo la ponencia fueron Gabriela Bojarsky, Agustina Gerard y Milagros Garcilazo, integrantes del proyecto de extensión ‘Orientación e información vocacional en las escuelas secundarias de Paraná y Oro Verde’.

La jornada comenzó de una manera distinta para los cincuenta estudiantes que están cursando su 6to año en la escuela Provincia del Neuquén. Reunidos con sus compañeros de las otras divisiones recibieron a las integrantes del proyecto de extensión, quienes después de presentarse y comentar en que consiste su trabajo, entregaron fichas personales como disparador para entrar en tema. Las mismas contenían preguntas sobre los proyectos de cada uno de los alumnos para los años que siguen, sobre lo que piensa su familia en relación a estos y de cuáles son las materias que les gustan y las que no, aspectos que influyen directamente en la difícil decisión a tomar.
La charla giró entorno al motivo de las preguntas del cuestionario, lo que llevó a pensar en las características y capacidades que tiene cada persona, que intervendrán también a la hora de decidir. A medida que Gabriela Bojarsky iba nombrando esas diferentes aptitudes, algunos estudiantes se reconocían ellos mismos o señalaban sonriendo a alguno de sus compañeros que las poseían. Además, analizaron entre todos las diferencias en las formas de estudiar en la escuela y en la universidad. La actividad final, para la cual se dividieron en grupos, fue analizar situaciones plasmadas en forma de historieta que les brindaban las organizadoras y relacionarlas con su circunstancia actual. “No me gusta nada, no se que voy a estudiar”, expresaba un joven de una de las historietas. El fin perseguido era que los alumnos se sientan identificados y puedan debatir sobre esas inquietudes típicas que surgen al terminar el secundario. A partir de esto, el primer encuentro terminó con una puesta en común de lo que debatió cada grupo. En el segundo, las integrantes del proyecto llevarán información a los estudiantes sobre las carreras y trabajos elegidos.
Desde el proyecto de extensión ‘Orientación e información vocacional en las escuelas secundarias de Paraná y Oro Verde’ se viene trabajando con una dinámica similar en varias instituciones escolares de la ciudad. El objetivo perseguido es que los jóvenes reflexionen y consoliden sus elecciones dentro del ámbito escolar. Cabe mencionar que la directora del proyecto es la Lc. Zunilda Ulla quien, con las demás integrantes del proyecto, trabaja en el área de Orientación Vocacional de nuestra facultad.

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